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miércoles, agosto 30, 2006

Historiadores Objetan Métodos Educativos (1971)

Historiadores Objetan Métodos Educativos (Clarín, viernes 24-XII-1971) Un grupo de historiadores dio a conocer una declaración relacionada con la situación de la cátedra de Introducción a la Historia de la Facultad de Filosofía y Letras. En la misma expresa que el titular de dicha materia “ha pretendido imponer su farragosa y reaccionaria concepción de la ciencia histórica en general, y de la historia argentina en particular a través de los únicos medios a su alcance: la violencia policial, el apaleamiento y encarcelamiento de docentes y estudiantes, la amenaza de largos procesos subversivos a quienes se oponen a su orientación, a la vez que la agitación del señuelo de la fácil aprobación del examen a quienes se le sometan; en suma: la intimidación y la arbitrariedad. Tras una serie de consideraciones acerca de la caducidad de las formas autoritarias de enseñanza y del academicismo liberal, destacan su solidaridad y pleno apoyo a los docentes y estudiantes en su lucha. Firman la nota: Reyna Pastor de Togneri Silvio Frondizi Ernesto Laclau (h) Rodolfo Ortega Peña Eduardo Luis Duhalde Horacio Ciafardini Alberto Plá Carlos Sempat Assadourian Oscar del Barco Ana Lía Payró Eduardo Saguier Carlos Lafuente Cecilia Laguna Héctor Pérez Brignoli Susana Belmartino María Bonaudo de Magnani Beatriz Morales Marta Castiglioni Dora Schwarzten José G. Vazeilles Fuente: Clarín, viernes 24-XII-1971

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